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          班主任助理自荐信下载

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          大学班主任助理申请书范文是专为大学生们设计的班主任助理自荐信范文。想要竞争这个岗位的大学生需要递交竞选申请书,不知道该怎么写的学生可以参考小编为您收集来的这几份申请书,毛遂自荐,给老师选择你的一个理由。

          大学班主任助理申请书范文预览

          尊敬的领导:

          您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,因为在这里,可以实现追求,超越自己!此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!

          本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。

          一、我对班主任助理工作的认识

          工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业,在配合学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

          工作任务:更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。

          二、自我条件介绍

          思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。

          学习上:目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试, “学无止境”,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。

          工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

          生活上:乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长进行沟通,获得一致好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。

          以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!

            此致

            敬礼!

            申请人:xxx

            20xx年x月x日

          大学班主任助理申请书范文

          班主任助理的工作职责

          学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作,协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下:

          (一)开学初期基本工作

          1.新生入学报到期间:
          (1) 注册前协助班主任做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。
          (2) 注册当天协助班主任做好注册工作。
          (3) 报到注册期间,要求经常深入学生宿舍,了解学生的思想动态,及时做好学生思想稳定,日常学习、生活指导工作。
          (4) 按照学院要求,向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学院以及分院的统一安排行动。
          (5) 及时搜集、掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向班主任、辅导员反映。
          (6) 深入新生,了解新生的兴趣爱好,及时引导新生做好班级建设工作。

          2.新生入学教育期间:
          (1) 统一按照学院以及分院安排组织新生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
          (2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。
          (3) 组织班级活动,增进新生之间的了解以及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
          (4) 与学院以及分院的入学教育相配合,协助班主任做好班级的入学教育工作
          (5) 配合班主任选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律,努力建立起良好的班风、学风。

          3.新生军训期间:
          1)部分参与军训各项工作,做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作,保证军训顺利进行。
          2)军训期间,深入学生宿舍,掌握学生的思想,做好思想稳定工作。

          (二)常规工作

          1.及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给班主任和辅导员老师。参加和帮助组织好班级政治学习,引导学生向健康的政治思想方向发展。积极开展谈心交流,及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育和转化工作。

          2.重点培养思想进步、表现积极的学生,发展学生党员。引导学生积极要求进步,协助党支部做好入党积极分子的培养、发展以及党组织的建设工作。

          3.与班主任、辅导员保持密切联系,掌握学院、分院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

          4.协助班主任、辅导员管理本班学生的日常管理工作。协助学院做好奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、早晚自修管理等工作。

          5. 协助做好班级的各项安全工作。组织安全教育,落实安全规定和措施,安排好班级的各项值班工作。协助做好重点安全问题的预防工作,消除安全隐患,查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动,提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。

          6.了解学生的爱好、特长并加以指导,培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动,如技能十佳歌手、迎新晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。鼓励所在班级同学积极参加本院团委学生会和学生社团等学生自治组织,丰富大学生活。

          7. 协助班主任、辅导员老师指导班干部开展班级工作,参与班级干部的选拔和培养,指导学生建立好班、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。关心和培养班干,指导班委会、团支部工作。

          8. 在期中、期末考试前,组织开展考前教育活动。指导班级参加或开展有益的学术、文化活动,活跃班级学术文化气氛。关心和帮助学生搞好学习,引导学生形成良好的学习习惯和学习氛围。

          9. 协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。在班主任、辅导员老师的指导下,切实开展学习顾问工作。

          10.指导学生参加社会实践,使理论与实践更好结合。了解学院有关学生自主创业,就业以及职业能力实践,实训政策,做好相关政策的解析说明和引导工作。

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