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          人教版初二数学下册知识点总结

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          人教版八年级数学下册知识点总结,对于正在复习的初二学生来说,如果能有一套知识点总结的话,就可以让自己效率翻倍,小编在这里为您提供的正是人教版初二数学下册的知识点总结,这里为每一个章节做出了总结,还有典型例题,在复习的时候会很有用。

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          第十七章《反比例函数》知识点整理
          1、定义:形如y=(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数。
          2、其他形式xy=k(k为常数,k≠0)都是。
          3、图像:反比例函数的图像属于双曲线。
          反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
          有两条对称轴:直线y=x和y=-x。对称中心是:原点
          3、性质:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小。
          当k<0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限内y值随x值的增大而增大。
          4、|k|的几何意义:表示反比例函数图像上的点向两坐标轴
          所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。
                 
          第十八章勾股定理
          1、勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。
          2、勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角三角形。
          3、经过证明被确认正确的命题叫做定理。
          我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理)
               
          第十九章四边形
          平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
          平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;
          平行四边形的对角相等。
          平行四边形的对角线互相平分。
          平行四边形的判定1、两组对边分别相等的四边形是平行四边形
          2、对角线互相平分的四边形是平行四边形;
          3、两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
          4、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
          三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。
          直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
          矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。
          矩形的性质:矩形的四个角都是直角;
          矩形的对角线平分且相等。AC=BD
          矩形判定定理:1、有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
          2、对角线相等的平行四边形是矩形。
          3、有三个角是直角的四边形是矩形。
          菱形的定义:邻边相等的平行四边形。
          菱形的性质:菱形的四条边都相等;
          菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。
          菱形的判定定理:1、一组邻边相等的平行四边形是菱形。
          2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
          3、四条边相等的四边形是菱形。
          S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线)
          正方形定义:一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。
          正方形的性质:四条边都相等,四个角都是直角。正方形既是矩形,又是菱形。
          正方形判定定理:1、邻边相等的矩形是正方形。2、有一个角是直角的菱形是正方形。
          梯形的定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。
          直角梯形的定义:有一个角是直角的梯形
          等腰梯形的定义:两腰相等的梯形。
          等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个角相等;
          等腰梯形的两条对角线相等。
          等腰梯形判定定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。
          解梯形问题常用的辅助线:如图
          线段的重心就是线段的中点。平行四边形的重心是它的两条对角线的交点。三角形的三条中线交于疑点,这一点就是三角形的重心。宽和长的比是(约为0、618)的矩形叫做黄金矩形。

          第二十章数据的分析
          1、算术平均数:
          2、加权平均数:加权平均数的计算公式。
          权的理解:反映了某个数据在整个数据中的重要程度。
          而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。
          3、将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(median);如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。
          4、一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数(mode)。
          5、一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。
          6、 方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,就越稳定。
          数据的收集与整理的步骤:1、收集数据2、整理数据3、描述数据4、分析数据5、撰写调查报告6、交流
          7、平均数受极端值的影响众数不受极端值的影响,这是一个优势,中位数的计算很少不受极端值的影响。

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